为了优化教学，提升质量，促进学校教学质量的全面提升，在前期分备课组每天集中研讨导学案的基础上，进一步聚焦课堂，提升课堂的效率，充分发挥导学案的作用，在校长室的要求和安排下，在校教科室和教学处的通力配合下，首先在初三年级展开了一个星期的初三教师展示课活动。星期一下午第五节课，初三数学备课组长王华华老师率先垂范，在初三（1）班进行了展示，第六节课全体数学老师集中进行了点评，张校长指出这节课紧紧围绕导学案展开，紧扣主题，层层深入，始终把学生放在主体地位，充分调动了学生的积极性，提高了学生的参与率，其他几位数学老师也分别提出了一些保贵的建议。

星期二下午第五节课，初三语文备课组长刘珍花老师在初三（4）班进行了展示，第六节课全体语文老师集中进行了点评，教研组长周国彬老师认为本节课充分体现了导学案的价值，学生们在导学案的引领下顺利完成了预习部分，并在课堂研讨环节，积极参与，跟着老师的步伐一步一步地完成了课本的教学目标，让学生在学习知识的同时进一步体会了互助合作的乐趣。

星期四下午第五节课，初三物理教研组长张林云老师在初三（4）班开课展示，杨校长进行了点评，他说，张老师把课本与导学案有机地结合在一起，从课本中出发，在导学案中延伸，在学生学习的过程中进一步地升华，让学生在轻松中学到了知识，在快乐中得到了提升，得到了听课教师的一致好评。

星期五上午第二节课，初三政治教研组长朱继芝老师在初三（1）班进行了展示，后年丰主任认为朱老师的课就游戏一样，学生在轻松愉快的氛围中完成了学习，让人有一种意犹未尽的感觉。同时朱老师在把导学案与课本有机结合之处，更是添加了很多个人的想法，使导学案进一步地得到了升华，真正把导学案价值实现了最大化。

（撰稿：苏井雷  校核：张斌）