| 序号 | 姓名 | 论文题目 | 期刊 | 期号 | ISSN | 登记时间 | 级别 | | 1 | 蔡先锋 | 从脑科学年英语口语教学的低效现象 | 《考试周刊》 | 2013年第13期 | 1673-8918 | 2013.12 | 省 | | 2 | 蔡先锋 | 通过科学的背诵使学生适应外语的特殊频率和节奏 | 《考试周刊》 | 2013年第16期 | 1673-8918 | 2013.12 | 省 | | 3 | 陈方 | 基于学生学习方式的转变 | 南师大《化学教与学》 | 2013年第10期 | 1008-0546 | 2013.12 | 省 | | 4 | 陈龙文 | 新课程下化学课堂中渗透德育教育例谈 | 《化学教与学》 | 2013年第7期 | 1008-0546 | 2013.12 | 省 | | 5 | 陈龙文 | 例谈高中化学科学探究的课堂教学策略 | 《化学教与学》 | 2013年第11期 | 1008-0546 | 2013.12 | 省 | | 6 | 陈启友 | 如何在完全失重下测量物体的质量 | 《湖南中学物理》 | 2013年第11期 | 1673-1875 | 2013.12 | 省 | | 7 | 陈启友 | 高中物理学困生的成因及其转化对策 | 《学苑教育》 | 2013年第23期 | 1674-179x | 2013.12 | 省 | | 8 | 陈启友 | 一道高考题引发的思考 | 《技术物理教学》 | 2013年第3期 | 1005-9555 | 2013.12 | 省 | | 9 | 陈燕 | 也谈高中数学教学中的概念教学 | 《新课程》 | 2013年第9期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 10 | 邓恒强 | 浅谈女生800米跑畏惧心理的成因及消除方法 | 《读与算 教育教学研究》 | 2013年第7期 | 1002-7661 | 2013.12 | 省 | | 11 | 丁称兴 | 难道题目条件真的不够？ | 高考（中学课程辅导） | 2013年7-8期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 12 | 杜正亮 | 浅谈提高信息技术教学有效性的几个手段 | 《中小学电教》 | 2013年第8期 | 1671-7503 | 2013.12 | 省 | | 13 | 范宏艳 | 高考记叙文写作升级 | 《语数外学习》（语文教育） | 2013年第8期 | 1005-6351 | 2013.12 | 省 | | 14 | 范宏艳 | 如何提高学生的古诗词鉴赏能力 | 《现代阅读》 | 2013年第9期 | 1673-8497 | 2013.12 | 省 | | 15 | 付红娣 | 浅谈高中英语教学中词汇的巩固 | 光明日报社《考试》 | 2013年第7期 | 1006-5962 | 2013.12 | 省 | | 16 | 付红娣 | 如何让英语早读更有效 | 《高中生学习》 | 2013年第11期 | 1674-4772 | 2013.12 | 省 | | 17 | 傅小凤 | 回归基础 关注生活 考查能力 | 《中学地理教学参考》下半月刊 | 2013年第7期 | 1002-2163 | 2013.12 | 省 | | 18 | 傅小凤 | 重视细节 打造高效课堂 | 《高中生学习》 | 2013年第11期 | 1674-4772 | 2013.12 | 省 | | 19 | 傅友禄 | 巧设分论点 妙手著文章 | 《好家长》 | 2013年第12期 | 1009-8569 | 2013.12 | 省 | | 20 | 葛春生 | 给教师的101条建议 | 参编《给英语教师的101条建议》 | 2013年5月出版 | 南京师范大学出版社 | 2013.12 | 省 | | 21 | 葛春生 | 课堂----教师的“看家”本领 | 《溧水教育》 | 2013年第5期 | | 2013.12 | 区 | | 22 | 韩湘莲 | 高中英语综合实践活动案例 | 《21世纪英语综合实践活动案例》 | 2013总第238期 | CN:11-0229 | 2013.12 | 省 | | 23 | 何精英 | 高中英语导学案编制中的“布白” | 《教学与管理》 | 2013年第8期 | 1004-5872 | 2013.12 | 全国教育
类核心期刊 | | 24 | 何精英 | 阅读理解一篇（试题及解析） | 《新高考》 | 2013年第11期 | 1672-593x | 2013.12 | 省 | | 25 | 胡爱国 | 愉快工作 幸福生活 | 《溧水教育》 | 2013年第11期 | | 2013.12 | 区 | | 26 | 胡爱国 | 超越自我 走向辉煌 | 《溧水教育》 | 2013年第9期 | | 2013.12 | 区 | | 27 | 黄磊 | 高中作文教学探究与实践 | 哈师大《语文天地》 | 2013年第11期 | 1007-8665 | 2013.12 | 省 | | 28 | 黄磊 | 以己度人 感悟诗歌的情境美 | 《课外语文》 | 2013年第10期 | 1072-0490 | 2013.12 | 省 | | 29 | 蒋建平 | 重视生物学实验教学 培养学生生物科学素养 | 《生物学教学》 | 2013年第9期 | | 2013.12 | 全国教育类
核心期刊 | | 30 | 李宽珍 | “评”“讲”并举， 有效提高 | 湖北大学《中学数学》 | 2013年第11期 | 1002-7572 | 2013.12 | 省 | | 31 | 李宽珍 | 立足基础人为本 常规题中显真功 | 湖北大学《中学数学》 | 2013年第8期 | 1002-7572 | 2013.12 | 省 | | 32 | 李素琴 | 高中物理多媒体教学探讨 | 《华章》 | 2013年第30期 | 1009-5489 | 2013.12 | 省 | | 33 | 刘长飞 | 高中体育选项教学对女生学习兴趣的研究与分析 | 《数字化用户》 | 2013年第23期 | 1009-=0843 | 2013.12 | 省 | | 34 | 马德珍 | 哲学课堂因古诗词而灵动 | 《新课程》 | 2013年第9期 | 1673-2162 | 2013.12 | 省 | | 35 | 茅志开 | 用心做好一名好体育老师 | 《溧水教育》 | 2013年第5期 | | 2013.12 | 区 | | 36 | 孟凡荣 | 浅谈“错误再生资源”的教育价值 | 高考（中学课程辅导） | 2013年7-8期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省级 | | 37 | 邵成龙 | 从高考试题中看强调句型命题特征 | 《中学生英语》 | 2013年第10期 | | 2013.12 | 省 | | 38 | 汤蒙 | 学生体验文本的有效途径 | 陕师大《中学语文教学参考》 | 2013年第4期 | 1002-2155 | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 39 | 汤蒙 | 试着做一点逆向思考 | 陕师大《中学语文教学参考》 | 2013年第10期 | 1002-2155 | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 40 | 汤蒙 | 锁定核心价值 走进文本深处 | 陕师大《中学语文教学参考》 | 2013年第11期 | 1002-2155 | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 41 | 汤荣芳 | 有效利用课前五分钟，让英语课堂更精彩 | 《中学课程辅导》 | 2013年第24期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 42 | 陶艳菊 | “轨迹圆”半径与“磁场圆”半径相等时的重要推论 | 《数题化解题研究》 | 2013年第12期 | 1008-0333 | 2013.12 | 省 | | 43 | 王道军 | 《国家与国际组织常识》生本教学常态化研究 | 《江苏教师》（中学课程辅导社） | 2013年第13期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 44 | 王幸凤 | 善待“思品错题”，提升学生能力 | 《素质教育大参考》 | 2013年第12期（A) | 1672-0237 | 2013.12 | 省 | | 45 | 吴蓓蓓 | 一道课本思考题的教学实录 | 《中学数学月刊》 | 2013年第9期 | 1004-1176 | 2013.12 | 省 | | 46 | 吴久宏 | 发挥“微专题”在高三复习课的大作用 | 《中学生物教学》 | 2013年第9期 | 1005-2259 | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 47 | 吴久宏 | 浅谈高中生物“有效知识”的甄别与利用 | 《中学生物学》 | 2103年第10期 | 1003-7586 | 2013.12 | 省 | | 48 | 吴久宏 | “物质的跨膜运输”考点全景透视 | 《试题与研究》 | 2013年第24期 | 1673-1301 | 2013.12 | 省 | | 49 | 吴久宏 | “Aa连续自交问题”的深度剖析与拓展 | 《试题与研究》 | 2013年第33期 | 1673-1301 | 2013.12 | 省 | | 50 | 吴久宏 | “遗传的物质基础”考点全景透视 | 《试题与研究》 | 2013年第33期 | 1673-1301 | 2013.12 | 省 | | 51 | 吴久宏 | 多年以后 | 《溧水教育》 | 2013年第10期 | | 2013.12 | 区 | | 52 | 吴久宏 | “人口增长对生态环境的影响”值得关注的问题 | 《中学生学习报》（高二生物） | 2013年第20期 | CN41-0702 | 省级 | | | 53 | 吴久宏 | “标号法”助你一网打尽生物间食性关系 | 《中学生学习报》（高二生物） | 2013年第15期 | CN41-0702 | 省级 | | | 54 | 吴久宏 | 植物生命活动的调节考点解读 | 《中学生学习报》（高二生物） | 2013年第22期 | CN41-0702 | 省级 | | | 55 | 吴久宏 | “人体的神经调节及脑的高级功能”考点解读 | 《中学生学习报》（高二生物） | 2013年第3期 | CN41-0702 | 省级 | | | 56 | 吴久宏 | “细胞的基本结构”高频易错题剖析 | 《中学生学习报》（高三生物） | 2013年第3期 | CN41-0702 | 省级 | | | 57 | 吴久宏 | “细胞核和生物膜系统”易错题剖析 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第8期 | CN41-0702 | 省级 | | | 58 | 吴久宏 | “物质的跨膜运输”易错题剖析 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第9期 | CN41-0702 | 省级 | | | 59 | 吴久宏 | 学会鉴定蛋白质 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第3期 | CN41-0702 | 省级 | | | 60 | 吴久宏 | “细胞质和细胞器”易错题剖析 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第7期 | CN41-0702 | 省级 | | | 61 | 吴久宏 | 这里的世界很精彩 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第1期 | CN41-0702 | 省级 | | | 62 | 吴久宏 | 学会鉴定糖类和脂肪 | 《中学生学习报》（高一生物） | 2013年第2期 | CN41-0702 | 省级 | | | 63 | 吴久宏 | 生命活动的调节与免疫 基础回归 | 《考试报》 | 2013年第46期 | CN46-0008 | 省级 | | | 64 | 吴文明 | 中学阶段关于磁流体发电机的几个问题分析 | 《物理通报》 | 2013年第7期 | 0509-4038 | 2013.12 | 省 | | 65 | 吴文明 | 中学物理实验教学初探 | 《江苏教师》（中学课程辅导社） | 2013年第10期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 66 | 杨东风 | 我成了他的启蒙老师 | 《溧水教育》 | 2013年第11期 | | 2013.12 | 区 | | 67 | 杨颖 | 倾国宜通体 谁来独赏眉 | 《中学语文》 | 2013年第7-8期 | 1000-419x | 2013.12 | 省 | | 68 | 曾艳 | 追求教学过程艺术化，激发学生的阅读热情 | 《金陵瞭望·教育》 | 2013年第6期 | 1671-3605 | 2013.12 | 省 | | 69 | 曾艳 | “任务型教学”在英语课堂中有效开展的一点探讨 | 《江苏教师》（中学课程辅导社） | 2013年第11期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 70 | 张方健 | “另类”文本的教育价值 | 《语文教学通讯》 | 2013年第10期（A) | | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 71 | 张璇 | 我最得意的一节课 | 《溧水教育》 | 2013年第11期 | | 2013.12 | 区 | | 72 | 张璇 | 找准描写的点，写出动人的情 | 《好家长》 | 2013年第11期 | 1009-8569 | 2013.12 | 省 | | 73 | 张璇 | 教师的人格魅力在课堂（卷首语） | 《溧水教育》 | 2013年第9期 | | 2013.12 | 区 | | 74 | 赵菊兰 | 浅谈高中生书面表达失误的原因及对策 | 《教育界》 | 2013年第23期 | 1674-9510 | 2013.12 | 省 | | 75 | 郑云霞 | 例谈初中英语课堂过渡语的运用 | 《江苏教师》（中学课程辅导社） | 2013年第11期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 76 | 周祥 | 写作求质，活动求效 | 《语文学刊》 | 2013年第10期 | CN15-1064 | 2013.12 | 省 | | 77 | 朱成林 | 例谈学生在线性规划问题中的疑惑 | 《江苏教师》（中学课程辅导社） | 2013年第17期 | 1992-7711 | 2013.12 | 省 | | 78 | 诸定国 | 实用文写作教学：基于公民基本写作素养的提高 | 《语文教学通讯》 | 2013年第10期（B) | | 2013.12 | 全国中文
核心期刊 | | 79 | 诸定国 | 理答：让对话走向有效 | 《素质教育大参考》 | 2013年第12期(A) | 1672-0237 | 2013.12 | 省 |
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