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  • 2013年度江苏省溧水高级中学工作总结
    文章来源:admin  点击数:1680  时间:2014-02-20 09:55:08

    2013年度江苏省溧水高级中学工作总结

    过去的一年,学校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,在区委、区政府的正确领导下,在市、区教育主管部门的关心指导下,坚持以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,以推进教育现代化为契机,以“博学至臻,纯真至善”为校训,围绕“改革、创新、发展”的主旋律,大力推进素质教育,不断提升教育质量,促进了学校持续健康和谐发展。

    现将一年来的工作总结如下:

    一、加强队伍建设,提高整体素质

    1、干部队伍得到了进一步加强

    行政领导确立服务师生的思想,不断提高工作能力,提升执行力。班子成员不断增强学习意识,责任意识,担当意识,大局意识,合作意识和奉献意识;不断加强自身修养,大事讲原则,小事讲公德,共事讲团结,办事讲效率;始终保持开拓进取的精神状态,求真务实的工作作风,廉洁自律的道德品质。行政领导坚持深入教育教学第一线,做到事事有人干,人人有事干,创设“想干事、能干事、会干事、干成事”的良好氛围,提高了工作效率和管理效益。

    坚持民主决策、民主管理,坚持重大事项集体研究制度。坚持一主两翼的现代化学校管理模式,充分发挥校务委员会和工会委员会的民主决策、民主管理功能,提高了决策的科学性。

    2013年8月,经区委研究决定,胡爱国同志任省溧中党总支副书记,笪国善同志任省溧中副校长,省溧中领导班子得到进一步充实和加强。

    2、教师队伍得到了进一步优化

        (1)师德建设方面。学校召开了师德师风建设大会,组织全校教职工学习市、区师德建设要求,并结合当前形势,对全校教职工提出了相关要求。通过学习,全体教职工一致认为敬业奉献是师德的核心,关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职。

         2013年,张方建老师被评为溧水区第四届“师德标兵”,陈传海老师被评为溧水区第四届“师德先进个人”,徐友和老师被评为南京市普通高中教育先进个人,秦维家等七位老师被评为溧水区优秀班主任,李军等七位老师被评为南京市普通高中教学先进个人,路清等六位老师被评为溧水区“高中教学先进个人”,姚先群等五名老师被评为溧水区“初中教学先进个人”,张绪生、卞维清老师获“溧水区五一创新能手”荣誉称号。

        (2)青年教师培养方面。学校以专业引领、同伴互助、自我反思为抓手,促使年青教师转变观念,落实好自我发展规划。通过开展师徒结对、基本功大赛、同题竞技、汇报课等活动,给青年教师创造展示才华的机会。2013年,张璇老师参加教师基本功大赛,获市一等奖;杨福娣老师参加江苏省中学物理名师赛,获一等奖。蔡先锋老师获“师陶杯”论文大赛一等奖,杨敏等五位老师获省二等奖,另有9人获省三等奖。刘珩老师在溧水区高中历史青年教师教学基本功竞赛中,获一等奖,方金宝等十位老师被评为校优秀青年教师。

        (3)名特优教师管理方面。加强名家引领,学校先后邀请省教科院副院长、省特级教师杨九俊,邀请南京市教研室左坤副主任来校给教师作讲座。学校两次邀请市、区教研室来校视导,对教师队伍的培养起到极大的促进作用。学校以区《名特优教师考核细则》为指导,在论文、课题研究、公开课、指导教师等方面对名特优教师提出了明确要求,开展过程指导,发挥名师在教师专业发展上的引领和示范辐射作用。2013年,何精英老师被评为第七届“南京市学科教学带头人”,杨颖等二十三位老师被评为第七届“溧水区学科教学带头人”。

       (4)学科团队建设方面。各教研组、备课组成员树立团队意识,互相尊重、互相协作、互相促进,明确分工,集思广益;倡导良性竞争,形成浓厚和谐的教研氛围,促进了教学质量的提高,实现了团队的共同发展。

        2013年,高一年级外语备课组、物理备课组、历史备课组,高二年级语文备课组、体育备课组、化学备课组,高三年级数学备课组、外语备课组、历史备课组,初三物理备课、初二数学备课、初一英语备课组,被评为校优秀备课组。

       (5)课题研究方面。2013年,学校共有省十二五规划课题立项2个,市规划课题立项3个,市个人课题立项10个,区个人课题立项38个,市个人课题结题4个,市规划课题结题1个。学校被区教育局表彰为“十二五”个人课题研究先进学校。共有72人次在省、市、区论文评比和教学基本功大赛中获奖,有60多位老师在国家、省、市期刊发表论文近116篇,其中全国中文核心期刊12篇。

    3、党组织建设和党员队伍管理水平得到进一步提升

    充分发挥党组织的战斗堡垒作用,党建工作卓有成效。2013年,陈家新等九位同志被中共溧水区教育局委员会评为优秀共产党员,王琳琳等五位同志预备党员转正,发展了黄东奎等八位同志为预备党员,发展了诸翰飞等八名同学为学生预备党员。学校党总支获南京市溧水区教育系统“先进基层党组织”,学校党总支报送的《博纯育人工作法》,获南京市教育系统“基层党建工作法”评比三等奖。经市委同意、市委组织部批复,学校党总支升格为二级党委,党组织关系隶属区教育局党委管理。

    二、加强精细化管理,提高工作成效

       1、细化管理职能,增强了管理合力。四个年级管委会和各职能部门明确各自的管理重点,明确分工,加强协作,取得明显成效。

    2、完善管理制度,提高了管理效率。学校及各部门梳理了各项管理制度,并根据新形势新要求,进行了修正完善。重大制度的修订都经教代会讨论通过。

    3、加强目标管理,提高了工作效能。各管委会和各部门提前制定了学期、月、周工作计划,坚持周工作例会制度,明确工作目标,细化工作举措,保证各项工作有序推进。督查处定期对各部门计划实施情况加以督查,避免了计划空挂现象的发生。

    4、完善评价机制,发挥考核的导向功能。学校引导教职工树立正确的价值观,激励全校教职工优化工作目标,优化工作举措,优化工作成效。

    2013年教师节,学校表彰奖励了在教育教学、管理、教科研等工作中成绩突出的同志:诸定国等六名同志获突出贡献奖,魏宏麟等十名同志被评为十佳教师,徐茂炳等十位同志被评为十佳班主任,方金宝等十位同志被评为优秀青年教师,葛春生等十位同志被评为教科研先进个人,陶维康等八位同志被评为优秀管理者,王年凤、余世兴两位同志被评为优秀教辅后勤人员。 

        三、优化德育模式,实施全员育人

    1、德育队伍建设方面。广大教师树立“人人都是德育工作者”、班主任是学校德育工作骨干队伍的共识。学校一方面选配素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,鼓励年轻教师担任班主任,另一方面在评优、职务晋升等方面向班主任倾斜。建立青年教师班主任工作见习制度和班主任指导制度,培养班主任队伍梯队。

    2、班级主题教育方面。每学期开学前,学生处、年级管委会和班主任认真分析学生、班级实际,了解学生的需求和日常行为规范中存在的问题,选好教育主题,精心组织实施。学生处和年级管委会组织开展了每月一次的主题班会观摩活动,加强了交流和研究,提高了主题教育的针对性。

    3、学生干部培养方面。学生处、团委和班主任加强了对学生干部的培养和指导,发挥他们在班级和年级常规管理中的作用。在高一年级举行了学生会干部竞选演讲,公开公正地推选出新一届高一学生会。积极组织开展了丰富多彩的学生课外活动、志愿者活动、社区服务活动和社会实践活动。学生志愿者开展了“你扔我捡”清理校园绿篱废纸活动,学生志愿者还积极参加了校庆八十周年的服务接待工作。

        4、德育评价方面。学生处每月对班主任的工作业绩进行评价考核;学生处、团委、学生会利用橱窗、年级大会加大对各类学生的表彰力度;加强对违纪处理学生的跟踪管理,建立学生处分的撤消机制,充分发挥了处分的教育功能。

        5、家长委员建设方面。学校定期开展家长评教、评校活动,自觉接受家长监督。家长学校定期开课,交流信息,指导教育方法。诸定国副校长亲自给家长学校的家长们作了两次讲座,谈了自己在教育培养孩子成才上的成功经验和做法,收到很好的效果。学校定期召开家长委员会会议,积极争取家长委员会的支持,让委员们参与学校管理,优化了教育的外部环境。

       四、深化教学改革,培养创新人才

       1、抓实教学常规方面。学校从备课、上课、课后辅导、作业批改、阶段检测各个环节入手,检查到位,监控到位,将发现的情况及时反馈,使教师做到教学工作有章可循。

    2、打造高效课堂方面。学校提倡课堂重实效、学法重指导、知识重迁移、整体重提高,不断强化有效教学。广大教师努力做到上课着眼于“实”,作业着眼于“精”,教学着眼于“活”,辅导着眼于“细”,考核着眼于“严”。2013年10月,市、区教研室来校开展教学视导活动,对学校打造高效课堂行之有效的做法给予充分的肯定。初中部在区统测中、高二年级在和江宁东山外校联考中、高三年级在和江都中学联考中,均取得了优异成绩。

    3、优化分层教学方面。“博纯”班不断总结前两年取得的教育教学经验,在教学的容量、节奏、进度等方面再研究、再优化,为学校在优生培养上积累了成功的经验,力争在明年的高考中取得优异成绩。普通班真正做到“低起点、密台阶、勤反馈”的要求,加强课堂教学和作业训练的有效性研究。基础年级重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,重视初高中衔接教育,高一年级的老师集体到初三年级听课,摸清了高一新生知识结构和学习状况,制定切实可行的教学计划,增强教育教学的针对性和有效性。

        4、教研组、备课组工作方面。落实教研组长、备课组长责任制,坚持和完善集体备课制度,充分发挥集体备课的力量与优势。备课组活动定时间定地点,由教学处、督查处负责检查。目前,学校已在图书馆三楼开辟了九个备课活动室,高三年级和高二年级个备课组率先利用每个周六下午在备课活动室集体备课,收到了很好的效果。

        5、构建学科特色方面。将国家课程校本化,提高了教学的灵活性,树立新型的课程资源观,跳出封闭的教材和教室,开发了更符合校情,更贴近学生更贴近社会的新课程资源。目前学校已成功申报了市课程基地学校,受到市教育局的奖励。学校还将进一步申报省课程基地学校,助推学校发展。

    6、强化科学备考方面。毕业年级管委会加强对教情、学情分析,明确了工作目标和奋斗目标,并将任务分解到各班级。备课组认真研究考纲和近三年中高考考题和南京市中考政策的变化,加强中高考信息的收集和整理,及时调整备考方案。重点班加强、完善对尖子生的指导,年级加强对临界生的跟踪管理,课任教师加强临界生临界学科的学习指导。目前,高三年级管委会已制定了详细自主招生考试辅导计划,定人员、定时间开展辅导。

    2013年中考,学校中考成绩再创历史新高,123人达省溧中统招分数线,有6人进入全区前10名;2013年小高考学校成绩优异,有39位同学达4A,在原五郊县名列前茅;2013年高考,学校获南京市高考综合奖和达标奖,这也是省溧中连续两年获此殊荣。

    7、多样化特色化高中建设稳步推进。学校在坚持全面推进推行素质教育、不断提高教学质量的同时,积极探索适合不同学生终身发展需求的教育,努力形成办学的多样化和特色化,全面提升学校办学内涵,向高等院校输送更多的优质生源,为社会培养更多的合格人才。  

        2013年,南京市教育局组织了专家组对学校进行了实地考察、考核,学校高质量地通过了南京市青奥示范学校的评估验收,被授予青奥示范学校(现代化示范学校)称号。

        2013年,学校被南京农业大学确立为优秀生源基地、被江苏大学确立为“江苏大学拔尖创新人才培养基地”,被确立为“江苏省物理教学实验基地”,被中国地理学会评为全国地理科普教育先进单位。

    五、继往开来,“博纯”校园文化显成效

    1、学生素质不断提高。学校认真总结第一、第二届体育节、艺术节、科技节取得的经验和成果,认真组织开展了第三届体育节、艺术节活动。大课间活动形成特色,太极拳、瑜伽操、跑操等活动已经成为学校的亮点。

        在溧水区第50届中小学生运动会上,省溧中夺得团体总分(高中组)第一名。在江苏省第七届学校体育舞蹈锦标赛上荣获一等奖和优秀组织奖。学校被评为溧水区《国家学生体质健康标准》实施先进单位。

    2、社团队伍不断壮大。学校数学、物理、化学、生物等学科都成立竞赛兴趣小组,语文学科成立了《青春剧社》、辩论队等社团,团委、学生会成立了《经年摄影》等各种社团,各社团制定了详细的工作计划,有专任教师定时间、定地点给学生开展辅导讲座,增强了社团的吸引力,取得了优异的成绩。

        2013年,学校荣获南京市高中生“五四”辩论赛一等奖,在青奥示范校英语优能秀暨地铁双语车站小志愿者选拔赛中学校荣获团体优秀奖,在溧水区“共筑中国梦”中华经典诵写比赛活动中荣获高中组优秀组织奖。学校在溧水区中小学电脑制作活动中,成绩显著,被评为优秀组织奖。数、理、化、生奥赛获省三等奖以上94人次,其中获一等奖8人次。语文、地理、美术、体育等学科各类获奖312人次。

    3、学校形象不断提升。学校以《省溧中报》和省溧中网站为载体,对外宣传报道学校名师,宣传报道学校发展信息及在教育教学中所取得的成绩,传播省溧中深厚的“博纯”校园文化,传播学校正能量,争取社会各界对省溧中有更多的了解、关注和支持。

    2013年12月8日,省溧中简朴隆重地举行了庆祝建校八十周年纪念大会,省、市、区领导,国内知名高校领导,省内知名兄弟高中的领导,社会各届人士,省溧中各届校友代表,省溧中离退休老领导、老教师及省溧中师生两千多人参加了大会。各级领导对省溧中在教育教学上所取得的成绩给予了高度的评价,对省溧中未来的发展寄予了殷切的希望。清华大学、北京大学、中科大、南京大学、东南大学等二十所国内知名高校给省溧中八十华诞发来了贺信。沈向洋、张明才、魏建彦、张和清等许多校友通过不同的方式向母校八十周年校庆表示祝贺。《江苏教育报》、《今日溧水》、《溧水电视台》等媒体对省溧中八十周年校庆进行了翔实的报道。

    2013年,学校获溧水区教育局新闻和信息宣传工作考核一等奖,赵国红老师被区教育局评为2012年度新闻和信息宣传工作先进个人。

    六、安全工作常抓不懈,后勤服务水平不断提高

        1、安全工作方面。学校一贯重视安全工作,不断强化全校师生的安全意识。各部门认真落实《学校安全责任70条》,实行学校安全责任制和责任追究制。后勤处有专人加强水电管理,一是节约资源,二是保证安全。门卫加强外来人员、车辆进出校门的登记管理,加强校门口车辆停放的管理,消除安全隐患。同时聘请行风监督员,配合有关部门对学校周边环境进行综合治理,营造良好的育人环境。

       2、后勤管理方面。不断提高后勤人员的素质,加强工作纪律和责任意识的培训,提高了后勤服务水平。建立了后勤职工学习、培训制度,强化了安全意识、质量意识、服务意识、节约意识。

    3、财务管理方面。财务管理坚持开源节流的方针,严格执行财经纪律和财务制度,坚持一条线、一支笔制度。坚决执行公物采购政府招投标制度,校内小型物资购买执行请购审批制度,归口把关。严格执行物价局有关规定,杜绝乱收费现象。

    4、校产管理方面。严格校产购置、入库、使用、注销登记制度,实行校产使用、维护责任制,做到帐帐相符、帐物相符。

    5、食堂和宿舍社会化管理方面。食堂和宿舍实行管理社会化后,学生处、安管处和后勤处定期开展检查监督,检查食品安全卫生制度是否落实到位,检查饭菜的质量是否得到保证,检查饭菜的价格是否合理。学生处、安管处和后勤处还开展问卷调查,主动征求学生、教师及家长意见,提高了食堂工作的师生满意度。

        过去的一年,虽然我们工作中取得了一些成绩,但我们并不以此为满足,我们的工作还存在一些不够完美和需要改进的地方。全校教职工将以更加饱满的工作热情,更加昂扬的斗志,团结一心,克难奋进,以市普通高中多样化特色化建设为契机,以省学科基地创建为抓手,以不断提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标,以更加优异的成绩向区委、区政府、全区四十二万人民和社会各界汇报!

                                                                                                      2014年1月6日