江苏省溧水高级中学2013—2014学年度第二学期

         补充工作意见         

   一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，坚持以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，以深化改革为契机，以“博纯”校园文化建设为引领，以创建省课程基地建设学校为抓手，紧紧围绕“改革、创新、发展”的主旋律，进一步规范管理，不断提升教育质量，办人民满意的教育。

   二、工作目标

1、规范办学行为，加强学校内涵建设，争创区文明单位。

2、加强校本课程建设，以推进市综合改革高中和市课程基地建设为契机，争创省课程基地建设学校。

3、夯实德育常规，创新德育工作举措，促进学生素质全面提高，健全、规范医务室和学校心理健康咨询室的建设，创建健康促进学校（银牌）。

4、深化教学改革，提升教学质量。

5、加强“博纯”校园文化建设，建好“青奥小屋”，展示省溧中文化特色。

6、强化安全稳定工作，健全安全管理体系，为学校和谐发展提供有力保障。

三、主要工作

   （一）队伍建设，常抓不懈

1、加强班子队伍建设

行政领导要加强学习，不断提高自身政治素养和业务水平，带头执行中央八项规定，坚决反对“四风”。要确立服务师生的思想，紧扣学校的工作目标切实增强工作的积极性和主动性，提升执行力。要增强责任意识，担当意识，大局意识，合作意识和奉献意识；要始终保持开拓进取的精神状态，求真务实的工作作风，廉洁自律的道德品质。行政领导要深入各年级教育教学第一线，发现问题、解决问题，做到事事有人干，人人有事干，人人带头干，不断提高工作效率和管理效率。

要坚持民主决策、民主管理，坚持重大事项集体研究制度。要充分发挥校务委员会和工会委员会的民主决策、民主管理功能，提高决策的科学性。

 2、加强教师队伍建设

（1）加强师德建设。加强教职工的政治思想、理想信念、师德师风和遵纪守法教育，切实开展爱党、爱国、爱生、爱校、爱教的教育活动。广大教职工要珍惜岗位、献身教育、服务学生、回报社会，时刻不忘肩负的历史使命，时刻履行人民教师的光荣职责，做德艺双馨的人民教师。坚决杜绝有偿家教，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

（2）加强对课任教师的管理。加强对教师教学常规的检查，要积极开展推门听课活动；实行年级视导制度，加大对教学上存在困难的教师和班级开展调研活动；每周开展教学情况问卷调查；对月考、期中、期末考试学科均分滞后的教师开展诫勉谈话制。

    （3）加强对青年教师的培养。学校将依托校本培训加大对青年教师的培养力度，以市、区优青评选为契机，丰富青年教师发展学校活动，继续做好青年教师“博纯”培优班工作，提高师徒结对工作质量。拟与省师资培训中心合作开展优秀青年教师培养工作，为青年教师发展搭建更高更好的舞台。

    （4）加强对名特优教师的管理。要以区《名特优教师考核细则》为指导，创建名师工作室和名特优推进机制，在论文、课题、公开课、指导教师等方面对名特优教师明确要求。鼓励、引导中青年教师攻读教育硕士，参加优青、学科带头人、特级教师、正高级中学高级教师的评选工作，提高学校名特优教师的比例。制定各类后备人才培养制度，提出要求，加强考核。

    （5）加大教科研力度。学校的教科研要立足课堂、立足教学实践。对课题研究一要加大培训、宣传力度，二要重视集体课题的申报，三要加强过程管理。建立集体课题汇报制度，每学期至少检查一次。

    有针对性开展校本培训，继续开展教师读书活动，举行教师读书沙龙，集体观课议课，专家讲座，进行校际交流，外出学习等。多层面开展校本研修，学校组织全体教师的业务培训每学期不少于1次，教研组校本研修每月不少于1次，备课组研修要常态化。

3、加强教辅、后勤队伍建设

    教辅、后勤人员要树立服务师生、服务教学的意识，立足岗位，任劳任怨、兢兢业业搞好本职工作。要不断提高教辅、后勤人员的素质和技能，提高服务水平。要建立教辅、后勤人员的学习、培训制度和奖惩制度，增强教辅、后勤人员的纪律观念和责任意识、大局意识、节约意识，奖勤罚懒，充分调动教辅、后勤人员的工作积极性和自觉性，为学校的发展作出应有的贡献。

   （二）深化改革，强化管理

    1、加强对班主任的考核。改革班级工作考核制度，完善班主任工作奖惩机制。为进一步促进学校教育教学质量与教育管理水平的提高，促进学校德育工作的有效开展和加强学生管理，促进学校德育工作再上新台阶，学校制定了《江苏省溧水高级中学班主任工作一日常规》和《江苏省溧水高级中学班级工作考核办法》，并在本学期试行。

    班主任绩效考核，是班主任津贴发放的主要依据。学校根据班主任履职情况、《江苏省溧水高级中学班级常规每月量化考核细则》和班级成绩对班主任进行考核发放津贴；取得优异成绩的班主任在职称评定、职务晋升、外出培训和各级各类荣誉评比中优先考虑。

    2、加强对课任教师的考核。以《省溧中教师量化考核细则》为依据，分别对教师进行教学质量考核（占70分）、家长与学生满意度测评（5分）、基础量化工作完成情况（5分）、备课情况（10分）、晚自习值班情况（5分）以及专业发展情况（5分）等六个方面进行考核。考核结果作为教育局年度考核优秀格次以及各级各类优秀教师评选的依据，也作为工作岗位聘任、评先评优活动、绩效工资发放、职务职称晋级依据。

    3、加强高考目标管理。将高考目标的重心前移，高考目标要从高一年级抓起，健全各年级高考目标的推进机制。高一、高二年级在籍生在市统考中模拟高考本科达线率要达到75％，高三年级在籍生在高考中本科达线率要达到70％。以后，学校将与各年级分别签订高考目标管理责任状，实行高考目标管理。各年级要强化高考目标的过程管理，并将目标任务分解到班级，让每个教师胸中有目标、头上有任务、肩上有责任，统一思想，增强团队意识和合作精神，齐心协力，努力提高管理效率和教学质量，提升高考成绩，努力完成高考目标任务。    

    4、年级错时放学。本学期学校将推行各年级错时放学制度，目的是完善作息时间、提高学习效率，各时间段做到科学合理的安排。虽然开始执行的时候有一定的困难，但必须坚持执行下去。别人能做到的，我们也一定能做到。

    5、教师值周改革。以往的教师值周制度为学校的教学教育管理和安全稳定工作起到了一定的积极作用，为适应新的作息时间安排，教师值周必须要进行改革。具体的做法是：中午放学和下午放学时，学校每个门口每个年级安排一名值周教师，食堂每个餐厅安排一名值周教师，值周教师要履行秩序管理和安全管理的职责，确保学生放学和就餐的安全有序，杜绝学生带餐入校。

6、构建年级管理体系。各年级要实行行政领导全天候管理，每个年级每天安排两名行政领导值班，记录班主任、早读课教师和学生到校情况；加大巡课力度，记录各班课堂纪律、课间秩序、午间秩序、晚自习秩序等情况，并给每个班级打分。行政人员每天要做好《行政值班记录本》的填写工作。

    7、加强对教辅、后勤人员的考核。学校为每位教辅、后勤人员印制了《教辅、后勤人员上班工作记录本》，每位教辅、后勤人员应将当天的上下班时间、工作内容，如实详细地填写好，它将作为教辅、后勤人员考核的一个重要依据。

  （三）德育工作，持之以恒

1、加强班主任队伍建设。班主任管理要经常化、规范化、制度化，坚持班主任周例会和月例会制度。以年级为单位每周定期召开一次班主任例会，了解、分析各年级教育教学管理中存在的问题，及时采取相应措施加以整改。全校每月召开一次班主任例会，总结一个月以来的工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新情况、新问题，研讨改进工作的措施和应对策略，布置下一步工作的目标、任务和要求。

2、完善班主任工作的考核制度。班主任工作要做到时间到位、标准到位、了解到位、教育到位。学校根据学生管理工作的新变化，制定了《省溧中班主任工作考核办法》、《省溧中班主任津贴发放办法》、《省溧中班主任一日常规》，努力使班主任考核工作做到更加科学、合理。坚持奖勤罚懒、奖优惩劣的原则，有效地促进班主任的工作主动性，提高班主任工作的责任心，使学校德育工作再上新台阶。每学期、学年结束时，班主任要上交班主任工作小结和班主任论文。学校将出台相关政策，激励优秀青年教师担任班主任工作，充实班主任队伍力量。

    3、加强学生养成教育。各年级对照学校常规要求，严抓学生的行为规范，同时学生处加大常规检查与突击检查的力度，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，并探索健全长效管理机制。对乱停乱放自行车、校内骑车、住校生夜不归宿、迟到、乱带食品进校园、私带手机、考试作弊等严肃处理。加大对宿舍、学生仪容仪表等的检查，促进优良校风的形成。

     4、加强学生的学习管理。要狠抓作业的收交，促进学生学习习惯的改进；要狠抓晚读与早测，营造良好的学习氛围；要狠抓课间操的管理，培养学生的集体荣誉感；要狠抓阅读管理，培养学生的读书意识，开阔视野，增强综合素质，提高考试成绩。提倡宁静的课间，文明的校园，提高学生文明素养。

    5、大力开展主题教育活动。学生处要科学规划主题内容，并与年级、班级自主选择的主题相结合，提高班会的针对性、实效性。组织全校主题班会观摩活动，加大主题班会召开情况的检查力度。要利用宣传栏、黑板报、班会等阵地，及时宣传校内发生的好人好事，大力弘扬社会主义核心价值观。要突出理想教育，组织好社会实践活动，培养爱祖国、爱家乡及崇尚科学的精神。

6、重视学生干部培养。学生处、团委和班主任要加强对学生干部的培养和指导，发挥他们在班级和年级常规管理中的作用。要建立学生干部的培养机制，给学生干部提供自主管理的岗位。业余党校要有计划、有目标的培养学员，使他们成为学生干部队伍中的骨干。要积极组织开展丰富多彩的课外活动、志愿者活动、社区服务活动，以提高学生干部的管理能力。

    7、改革德育评价体系。学校德育工作领导小组要依据《德育先进学校评比细则》，开展对学校德育工作的期中、期末、学年的阶段性评估。学生处、团委、学生会要加大对各类优秀学生的表彰、宣传力度，班主任要重视学生成长档案袋的作用，认真开展学生的自我评价、同学互评、家长评价、教师评价、班委会评价。要加强对违纪处理学生的跟踪管理，建立学生处分的撤消机制，发挥处分的教育功能。

    8、关心帮助贫困学生。在以往工作的基础上，学生处要进一步完善对贫困学生的资助制度，对受助对象实行更加严格规范的审核，充分发挥“爱德基金”、“和济基金”、“圆梦春蕾资助项目”、“普通高中学生助学券”等的作用。学生处要开拓思路，积极争取更多社会力量的支持，确保家庭困难、品学兼优的同学得到学校和社会的资助，激发困难学生克难奋进的热情，促进和谐校园的建设。

    9、完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络。充分发挥家长委员会的作用，增强家长主动参与学校管理的意识、担责意识、监督意识、评价意识。建立家校联系制度，及时指导家长开展正确有效的家庭教育。定期、定主题举办家长学校培训班，加强家长教育方法的指导。要积极发挥关工委老同志的作用，全方位开展青少年的教育工作。

（四）教学管理，精益求精

    1、抓实教学常规。要强化教学管理，严格教学常规，做到教学常规制度化、分层化。切实抓好备课、上课、课后辅导、作业批改、阶段检测各个环节，做到检查到位，监控到位，反馈及时，整改有效，使教师做到教学工作有章可循。以实实在在的措施，推动学校教学质量迈上一个新的台阶。本学期要搞好教学开放日活动。

2、打造高效课堂。课堂重实效、学法重指导、知识重迁移、整体重提高，高效课堂要精细化，要不断强化有效教学。要想提高课堂教学效率，要从以下六个方面着手：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，辅导要“细”，考核要“严”。

3、优化分层教学。分层教学要全程化。“博纯”班经过两年半的奋斗，今年将要接受高考的检验，望“博纯”的师生巩固已取得的成果，再接再厉，力争在今年的高考中取得优异成绩，为学校在优生培养上积累成功经验。普通班要扎扎实实开展教学工作，不急不躁，切实加强作业训练有效性的研究，切实加强课堂教学有效性的研究。基础年级要继续抓好学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，改进存在的不足，增强发展后劲。

    4、强化教研组、备课组功能。要提高学校的教学质量，教研组、备课组的作用不能忽视，靠单打独斗不行。要落实教研组长、备课组长责任制，继续坚持和完善集体备课制度。各学科教研活动、备课活动要制度化、固定化。备课活动要有计划、有目的、有中心发言人、有记载、有成效，切忌流于形式。自觉加强教材、案例、教法、学法的研讨，特别是要通过教学案例的剖析来进行深刻的教学反思。继续坚持和完善公开课制度，教师要充分利用现代化的教学平台，提高课堂效率。

    5、完善命题与考试制度。命题要科学化、制度化、规范化，监考要规范化。要进一步强化考试的命题研究，组织好考试命题工作。学校投资二十多万元购置的网上阅卷系统即将投入使用，学校将建立网上阅卷相关工作小组，做到各年级的期中、期末考试要进行网上阅卷。此举将提高对学生学习情况和教师教学情况的诊断能力，为更好地开展教学工作、提高教学质量起到巨大的作用。考试成绩的可信度如何，与监考的质量息息相关，监考老师要提高工作责任心，严格考试纪律，杜绝学生舞弊行为的发生；监考时不做与考试无关的事情，比如看书、读报、玩手机等。

6、明确目标科学备考。本学期，高考、小高考、中考即将来临，各年级管委会要加强对教情、学情分析，明确工作目标和奋斗目标，抓紧最后的宝贵时间奋力拼搏，力争取得优异的成绩。要与兄弟学校加强联系，交流重要的试题，适当开展联考活动。要通过多种渠道及时了解外界考试信息，为教师教学、复习提供参考。年级管委会、备课组要明确阶段安排，计划到每一天，做到忙而有序，忙而有效。

（五）文化建设，注重内涵

1、加强社团建设。学生社团要完善工作计划，丰富活动内容，增强社团吸引力，发展壮大社员队伍。团委、学生会和各教研组要开展新的学生社团建设，探索社团学科化的机制，完善社团运行机制。

2、开展学科竞赛。要改进辅导学生参加学科竞赛、自主招生考试的模式，形成相对合理的、规范的辅导模式，使学生在考试中取得较好的成绩。要组建数学、物理、化学、生物等学科竞赛辅导教练队伍，建立总教练负责制，其它教练协同辅导。辅导要做到有计划、有分工、有落实，充分发挥各教练的特长，按辅导内容进行合理分工。

3、加强学科基地建设。以市综合改革高中建设为契机，以校本课程开发为切入点，加强乡土课程开发，真正做到“根植乡土，胸怀天下”。要规范校本课程实施，严格过程管理，努力形成特色。大力开展好市课程基地建设工作，争创省课程基地建设学校。

4、丰富体艺教育内涵。要认真总结前三届体育节、艺术节和第一、二届科技节取得的成果和经验，提早谋划第三届“科技节”活动，活动的形式和内容要进一步丰富和创新。加强大课间活动的管理和评比，大课间活动形成特色，成为学校的亮点。

5、加强“博纯”校园文化建设。“博”是学识广博，“纯”指思想纯正，省溧中人都应把“博”与“纯”作为内涵提升的自我追求；“博”是基础扎实，“纯”指纯粹凝练，“博”是“纯”的基础，“纯”是“博”的升华。以“博纯”作为校训，形成“博学至臻，纯真至善”的校风。以“博纯”文化引领，打造一支既有扎实的学科知识与教育教学技能，又有广博学识、深厚文化修养，高尚师德与严谨治学态度，还有学科融通意识的现代教师队伍。以“博纯”文化引领，把我校学生培养成具有较高科学素养和人文素养的优秀农村高中毕业生。

    6、塑造学校优良形象。以区内媒体、网络和《省溧中报》、省溧中网站为载体，加大学校对外宣传力度，传播学校正能量，争取社会各界对省溧中有更多的了解、关注和广泛支持。同时还要关注网络、12345等的舆情，及时做好和外界的沟通和解释工作，消除对学校的负面影响。

   (六)党、团、工会，凝心聚力

1、进一步加强对党员的教育管理，按照上级党委的要求，开展好党的群众路线教育实践活动。加强组织建设、思想建设和作风建设，定期不定期组织学习，切实提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，树立党员的良好形象。

2、进一步发挥工会职能，完善教代会制度，做好教职工建议、意见的记载工作，开好教代会，为学校的发展出谋划策；认真开展好教职工文体活动，做到教学、活动两不误；加强人本管理和人文关怀，切实关心教职工的疾苦，关注教职工身心健康，为教职工排忧解难，提高教职工的工作积极性。

3、加强团组织建设，把团的工作与学校德育工作有机地结合起来，提高团员思想政治素质，发挥团员作用。创新共青团工作模式，开创共青团工作的新局面。

   （七）安全、后勤，保障有力

     1、加强安全教育。学校要利用教职工大会，加大对教职工的安全教育，树立警钟长鸣的安全防范意识；年级管委会、班主任的安全宣传务必到位，学生的用电安全、食品安全、运动安全、交通安全等要反复讲，做到时时讲、事事讲，让安全意识在师生头脑中根深蒂固。每学期要开展一次安全疏散演练，不断提高师生的安全意识和自我防范能力。聘请行风监督员，配合有关部门对学校周边环境进行综合治理，努力营造良好的育人环境。

    2、加强安全检查。各部门要认真落实《学校安全责任70条》，实行学校安全责任制和责任追究制。坚持制度管理与日常管理相结合，安管处、后勤处每天要组织相关人员进行安全巡查，每月进行一次安全专项检查，开学、期中、期末各进行一次拉网式检查。要经常开展安全隐患排查，防患于未然。坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。

    加强水电管理，一是节约资源，二是保证安全。要加强外来人员、车辆进出校门登记管理，加强校门口车辆停放的管理，消除安全隐患。

    3、严格财务管理。要进一步规范财务工作，规范经费的使用与管理，坚持财务预决算制度和采购制度，形成高效的管理机制。财务管理要坚持开源节流的方针，严格执行财经纪律和财务制度，坚持一条线、一支笔制度。坚决执行公物采购政府招投标制度，校内小型物资购买执行请购审批制度，归口把关。严格执行物价局有关规定，杜绝乱收费。

4、严格校产管理。要进一步规范资产管理，严格校产购置、入库、使用、注销登记制度，实行校产使用、维护责任制，做到账账相符、账物相符。

5、严格食堂和宿舍管理。食堂和宿舍实行管理社会化后，学生处、安管处和后勤处要认真研究加强监督，总结社会化管理的经验和需要改进的措施。坚持食品安全卫生检查制度，加强饭菜质量及价格的监控，主动征求学生、教师及家长意见，努力提高食堂工作的师生满意度。舍管人员要坚持管理与服务并重，保证服务质量，创设学生生活的温馨港湾。

                                    2014年2月14日